Na sala de aula: Ser ou não ser?

Depois de ouvir pérolas do tipo:

- I, you, he é verbo to be, né?

E de corrigir provas nas quais mistura-se a negativa do to be com verbos no simple present:

"She isnt't eat cake".

(Mesmo depois de já ter falado que a única coisa que am, is e are e study, work e swim  - I am happy; I study very much - têm em comum é que estão no presente...), tento recorrer assim a alguns meios mais alternativos do tipo:

-O auxiliar do/ does/ did e o verbo to be são dois inimigos mortais: nunca estão na mesma frase.

&

- O auxiliar do/ does/did e o verbo to be são como Clark Kent e Superman: onde um está o outro nunca está.

E claro, sempre lembrando que o verbo to be é suuuuper independente e não precisa de ninguém junto dele, nenhum auxiliar. Ele mesmo se basta.

(Pô, quero ser o verbo to be...)